domingo, 25 de julio de 2010
Guión para video
Diplomado en TIC
Módulo 3
Semana 3
Actividad 2
Prof. Armando Hernández Solís
Título: El medio ambiente de México antes y ahora
Imagen o imágenes
Ninguna
Textos
El medio ambiente de México antes y ahora
Música o Audio
(Es el que se generó en la semana 2, como podcast, en mp3 y utilizando audacity)
El medio ambiente de México antes y ahora
Tiempo expresado en segundos.
(3 seg)
Introducción
Imagen o imágenes
1mapa.jpg
Mapa de mesoamérica y regiones circundantes.
Transición abanico, arriba>
1mapa.jpg
Mapa de mesoamérica y regiones circundantes.
Transición abanico, arriba>
Textos
Ninguno
Música o Audio
(Es el que se generó en la semana 2, como podcast, en mp3 y utilizando audacity)
Efecto: fade in(aparecer) y fade out (desaparecer), con Música prehispánica. (15 seg.)
Locutor 2: Es importante analizar el cambio en el medio ambiente del país, desde que nuestros ancestros nos lo heredaron y hasta hoy. (10 seg.)
Tiempo expresado en segundos.
(25 seg.)
Desarrollo del tema
Imagen o imágenes
<2palenque.jpg
Transición ajedrez, horizontal>
<3chichenitza.jpg
Transición abanico, fuera>
[4tulum.jpg
Efecto edad, mas antiguo]
5mapaLago.jpg
6lagoTenoch.jpg
[7chinampa.jpg
Efecto matiz, cambia todo el espectro de colores]
8ajuscoA.jpg
<12aguilaMexi.jpg
Transición barras>
Aparenta esta imagen estar desubicada por el número consecutivo de su nombre, pero aquí va.
9conquista.jpg
[10zacatecas.jpg
Efecto rota 90º]
[11mazorca.jpg
Efecto umbral]
Textos
Ninguno
Música o Audio
(Es el que se generó en la semana 2, como podcast, en mp3 y utilizando audacity)
Locutor 1: Desde tiempos prehispánicos, las culturas asentadas en lo que hoy es el territorio del país, desarrollaron un sistema de convivencia sana con el medio ambiente. La ciudad que hoy le da el nombre al país, México, estaba asentada sobre un sistema de lagos, en medio de la cuenca del valle de México. Era una ciudad lacustre, en donde se tenían lagos dulces y salados. En la zona central del país, en la que se encontraba esa urbe prehispánica, llovía comúnmente, lo cual generaba el escurrimiento del agua en las montañas circundantes, a través de los riachuelos y ríos que ahí nacían. (36 seg.)
Efecto: 10 segundos después de iniciar el Locutor 1, fondo de gotas de agua ( 19 seg.)
Efecto: Inmediatamente después de de las gotas de agua, continua el fondo pero ahora gotas de lluvia (7 seg.)
Efecto: Canto de águila (3 seg. ), con fondo de gotas de lluvia ( 3 seg. )
Locutor 1: Una vez conquistados los pueblos, México se convirtió en una colonia española, pero la población de la Nueva España, no era tan grande, y eso ayudó a convivir de manera adecuada con el ambiente. (14 seg.)
Efecto: fade in(aparecer) y fade out (desaparecer), con Música de autor mexicano (18 seg.)
Tiempo expresado en segundos.
(71 seg.)
Cierre
Imagen o imágenes
[13hotelMexico.jpg
Efecto resaltar, desde blanco]
Textos
Ninguno
Música o Audio
(Es el que se generó en la semana 2, como podcast, en mp3 y utilizando audacity)
Locutor 2: El México actual, que se ha convertido en un país industrial, e inmerso en la globalidad, aun tiene recursos naturales que cuidar, y que son los que están inmersos en el México del año del bicentenario, el México del 2010. ( 18 seg. )
Tiempo expresado en segundos.
(18 seg.)
Créditos
Imagen o imágenes
Ninguna
Textos
Voces:
Locutor 1
Armando Hernández Solís
Locutor 2
Mireya Luna Pérez
Producción
Nene Coloy
México
Julio de 2010
Música
Ismael Corchado
Banda el Recodo
Música o Audio
Ninguna
Tiempo expresado en segundos.
(6 seg.)
Módulo 3
Semana 3
Actividad 2
Prof. Armando Hernández Solís
Título: El medio ambiente de México antes y ahora
Imagen o imágenes
Ninguna
Textos
El medio ambiente de México antes y ahora
Música o Audio
(Es el que se generó en la semana 2, como podcast, en mp3 y utilizando audacity)
El medio ambiente de México antes y ahora
Tiempo expresado en segundos.
(3 seg)
Introducción
Imagen o imágenes
1mapa.jpg
Mapa de mesoamérica y regiones circundantes.
Transición abanico, arriba>
1mapa.jpg
Mapa de mesoamérica y regiones circundantes.
Transición abanico, arriba>
Textos
Ninguno
Música o Audio
(Es el que se generó en la semana 2, como podcast, en mp3 y utilizando audacity)
Efecto: fade in(aparecer) y fade out (desaparecer), con Música prehispánica. (15 seg.)
Locutor 2: Es importante analizar el cambio en el medio ambiente del país, desde que nuestros ancestros nos lo heredaron y hasta hoy. (10 seg.)
Tiempo expresado en segundos.
(25 seg.)
Desarrollo del tema
Imagen o imágenes
<2palenque.jpg
Transición ajedrez, horizontal>
<3chichenitza.jpg
Transición abanico, fuera>
[4tulum.jpg
Efecto edad, mas antiguo]
5mapaLago.jpg
6lagoTenoch.jpg
[7chinampa.jpg
Efecto matiz, cambia todo el espectro de colores]
8ajuscoA.jpg
<12aguilaMexi.jpg
Transición barras>
Aparenta esta imagen estar desubicada por el número consecutivo de su nombre, pero aquí va.
9conquista.jpg
[10zacatecas.jpg
Efecto rota 90º]
[11mazorca.jpg
Efecto umbral]
Textos
Ninguno
Música o Audio
(Es el que se generó en la semana 2, como podcast, en mp3 y utilizando audacity)
Locutor 1: Desde tiempos prehispánicos, las culturas asentadas en lo que hoy es el territorio del país, desarrollaron un sistema de convivencia sana con el medio ambiente. La ciudad que hoy le da el nombre al país, México, estaba asentada sobre un sistema de lagos, en medio de la cuenca del valle de México. Era una ciudad lacustre, en donde se tenían lagos dulces y salados. En la zona central del país, en la que se encontraba esa urbe prehispánica, llovía comúnmente, lo cual generaba el escurrimiento del agua en las montañas circundantes, a través de los riachuelos y ríos que ahí nacían. (36 seg.)
Efecto: 10 segundos después de iniciar el Locutor 1, fondo de gotas de agua ( 19 seg.)
Efecto: Inmediatamente después de de las gotas de agua, continua el fondo pero ahora gotas de lluvia (7 seg.)
Efecto: Canto de águila (3 seg. ), con fondo de gotas de lluvia ( 3 seg. )
Locutor 1: Una vez conquistados los pueblos, México se convirtió en una colonia española, pero la población de la Nueva España, no era tan grande, y eso ayudó a convivir de manera adecuada con el ambiente. (14 seg.)
Efecto: fade in(aparecer) y fade out (desaparecer), con Música de autor mexicano (18 seg.)
Tiempo expresado en segundos.
(71 seg.)
Cierre
Imagen o imágenes
[13hotelMexico.jpg
Efecto resaltar, desde blanco]
Textos
Ninguno
Música o Audio
(Es el que se generó en la semana 2, como podcast, en mp3 y utilizando audacity)
Locutor 2: El México actual, que se ha convertido en un país industrial, e inmerso en la globalidad, aun tiene recursos naturales que cuidar, y que son los que están inmersos en el México del año del bicentenario, el México del 2010. ( 18 seg. )
Tiempo expresado en segundos.
(18 seg.)
Créditos
Imagen o imágenes
Ninguna
Textos
Voces:
Locutor 1
Armando Hernández Solís
Locutor 2
Mireya Luna Pérez
Producción
Nene Coloy
México
Julio de 2010
Música
Ismael Corchado
Banda el Recodo
Música o Audio
Ninguna
Tiempo expresado en segundos.
(6 seg.)
lunes, 5 de julio de 2010
Publicación del Podcast
Prof. Armando Hernández Solís
Diplomado en TIC
Modulo 3
Semana 2
Actividad 3
Enlazar a Blogger con el Podcast
Haz clic aquí para ir al Podcast
Diplomado en TIC
Modulo 3
Semana 2
Actividad 3
Enlazar a Blogger con el Podcast
Haz clic aquí para ir al Podcast
Guión de Podcast
Diplomado en TIC,Módulo 3, Semana 2
Actividad 2: Guión de un Podcast
Proyecto: Retratando a mi México
Prof. Armando Hernández Solís
Título
Locutor 1: El medio ambiente de México antes y ahora (3 seg.)
Introducción
Locutor 2 : Es importante analizar el cambio en el medio ambiente del país, desde que nuestros ancestros nos lo heredaron y hasta hoy. (8 seg.)
Efecto: fade in(aparecer) y fade out (desaparecer), con Música prehispánica. ( 15 seg.)
Desarrollo del tema
Locutor 1: Desde tiempos prehispánicos, las culturas asentadas en lo que hoy es el territorio del país, desarrollaron un sistema de convivencia sana con el medio ambiente. La ciudad que hoy le da el nombre al país, México, estaba asentada sobre un sistema de lagos, en medio de la cuenca del valle de México. Era una ciudad lacustre, en donde se tenían lagos dulces y salados. En la zona central del país, en la que se encontraba esa urbe prehispánica, llovía comúnmente, lo cual generaba el escurrimiento del agua en las montañas circundantes, a través de los riachuelos y ríos que ahí nacían. (36 seg.)
Efecto: 10 segundos después de iniciar el Locutor 1, fondo de gotas de agua ( 19 seg.)
Efecto: Inmediatamente después de de las gotas de agua, continua el fondo pero ahora gotas de lluvia (7 seg. )
Efecto: Canto de águila ( 3 seg. ), con fondo de gotas de lluvia ( 3 seg. )
Locutor 1: Una vez conquistados los pueblos, México se convirtió en una colonia española, pero la población de la Nueva España, no era tan grande, y eso ayudó a convivir de manera adecuada con el ambiente. ( 14 seg.)
Efecto: fade in(aparecer) y fade out (desaparecer), con Música de autor mexicano (14 seg.)
Cierre
Locutor 2: El México actual, que se ha convertido en un país industrial, e inmerso en la globalidad, aun tiene recursos naturales que cuidar, y que son los que están inmersos en el México del año del bicentenario, el México del 2010. ( 16 seg. )
Créditos
Voces: Armando Hernández Solís, Mireya Luna Pérez, Producción: Nene Coloy, México, Julio de 2010, Música: Ismael Corchado, Banda el Recodo. ( 10 seg. )
Actividad 2: Guión de un Podcast
Proyecto: Retratando a mi México
Prof. Armando Hernández Solís
Título
Locutor 1: El medio ambiente de México antes y ahora (3 seg.)
Introducción
Locutor 2 : Es importante analizar el cambio en el medio ambiente del país, desde que nuestros ancestros nos lo heredaron y hasta hoy. (8 seg.)
Efecto: fade in(aparecer) y fade out (desaparecer), con Música prehispánica. ( 15 seg.)
Desarrollo del tema
Locutor 1: Desde tiempos prehispánicos, las culturas asentadas en lo que hoy es el territorio del país, desarrollaron un sistema de convivencia sana con el medio ambiente. La ciudad que hoy le da el nombre al país, México, estaba asentada sobre un sistema de lagos, en medio de la cuenca del valle de México. Era una ciudad lacustre, en donde se tenían lagos dulces y salados. En la zona central del país, en la que se encontraba esa urbe prehispánica, llovía comúnmente, lo cual generaba el escurrimiento del agua en las montañas circundantes, a través de los riachuelos y ríos que ahí nacían. (36 seg.)
Efecto: 10 segundos después de iniciar el Locutor 1, fondo de gotas de agua ( 19 seg.)
Efecto: Inmediatamente después de de las gotas de agua, continua el fondo pero ahora gotas de lluvia (7 seg. )
Efecto: Canto de águila ( 3 seg. ), con fondo de gotas de lluvia ( 3 seg. )
Locutor 1: Una vez conquistados los pueblos, México se convirtió en una colonia española, pero la población de la Nueva España, no era tan grande, y eso ayudó a convivir de manera adecuada con el ambiente. ( 14 seg.)
Efecto: fade in(aparecer) y fade out (desaparecer), con Música de autor mexicano (14 seg.)
Cierre
Locutor 2: El México actual, que se ha convertido en un país industrial, e inmerso en la globalidad, aun tiene recursos naturales que cuidar, y que son los que están inmersos en el México del año del bicentenario, el México del 2010. ( 16 seg. )
Créditos
Voces: Armando Hernández Solís, Mireya Luna Pérez, Producción: Nene Coloy, México, Julio de 2010, Música: Ismael Corchado, Banda el Recodo. ( 10 seg. )
sábado, 26 de junio de 2010
El medio ambiente de México antes y ahora
Diplomado en TIC
Módulo 3
Prof. Armando Hernández Solís
Actividad 3, retratando a mi México
Módulo 3
Prof. Armando Hernández Solís
Actividad 3, retratando a mi México
Tema: El medio ambiente de México antes y ahora.
Objetivo: Mostrar el cambio del ambiente que ha ocurrido desde que nuestros ancestros nos heredaron el país y lo que tenemos actualmente.
Mostrar el medio ambiente que tenemos ahora en el país.
Hacer conciencia a la población mexicana de que cuide el medio ambiente, que nos da el piso sobre el que nos paramos, el aire que respiramos, el alimento que comemos.
Mostrar el medioambiente del México del año del bicentenario, el del 2010.
Mostrar el medio ambiente que tenemos ahora en el país.
Hacer conciencia a la población mexicana de que cuide el medio ambiente, que nos da el piso sobre el que nos paramos, el aire que respiramos, el alimento que comemos.
Mostrar el medioambiente del México del año del bicentenario, el del 2010.
Justificación: Es importante para nuestro país cuidar el medio ambiente, debido a que de él se obtienen los recursos básicos que nos dan sustento en todas nuestras actividades, es decir, le dan sustento a nuestro vida, a nuestro recorrido por el mundo y por el universo.
El ambiente en el México prehispánico. Desde tiempos prehispánicos, las culturas asentadas en lo que hoy es el territorio del país, los pobladores sabían cuidar el agua, desarrollaron un sistema de convivencia sano con el medio ambiente. La ciudad que hoy le da el nombre al país, México, estaba asentada sobre un sistema de lagos, en medio de la cuenca del valle de México. Era una ciudad lacustre, en donde se tenían lagos dulces y salados. En la zona central del País, en la que se encontraba esa urbe prehispánica, como casi hoy, llovía comúnmente de mayo a octubre, lo cual generaba el escurrimiento del agua en as montañas circundantes, a través de los riachuelos y ríos que ahí nacían, y que bajaba a los lagos de la parte central de la cuenca, era agua de lluvia pura que a la vez provenía de los océanos Pacífico y Atlántico, o Golfo de México, en medio de los cuales se encontraba la gran Tenochtitlán.
Los mayas, con su gran cultura, sus avances astronómicos y matemáticos, sabían la importancia de convivir en armonía con el universo, con la naturaleza. El agua la cuidaban demasiado, y se volvieron expertos ingenieros hidráulicos.
Los purépechas vivían también entre lagos, y desarrollaron granes métodos de pesca en el ambiente que habían.
El ambiente en el México colonial. Una vez conquistados los pueblos, México se convirtió en una colonia española, pero la población de la Nueva España, no era tan grande, y eso ayudó a convivir de manera adecuada con el ambiente. El medio ambiente del País no era tan afectad, aun en la independencia y después de la revolución. Se decía a mediados del siglo XX, que México era un país agrícola, y l enseñaban en las primarias del país, es decir, los recursos naturales, eran su sustento.
En el México actual, que se ha convertido en un país industrial, e inmerso en la globalidad, aun tiene recursos naturales que cuidar, y que son los que están inmersos en el México del año del bicentenario, el México del 2010.
El ambiente en el México prehispánico. Desde tiempos prehispánicos, las culturas asentadas en lo que hoy es el territorio del país, los pobladores sabían cuidar el agua, desarrollaron un sistema de convivencia sano con el medio ambiente. La ciudad que hoy le da el nombre al país, México, estaba asentada sobre un sistema de lagos, en medio de la cuenca del valle de México. Era una ciudad lacustre, en donde se tenían lagos dulces y salados. En la zona central del País, en la que se encontraba esa urbe prehispánica, como casi hoy, llovía comúnmente de mayo a octubre, lo cual generaba el escurrimiento del agua en as montañas circundantes, a través de los riachuelos y ríos que ahí nacían, y que bajaba a los lagos de la parte central de la cuenca, era agua de lluvia pura que a la vez provenía de los océanos Pacífico y Atlántico, o Golfo de México, en medio de los cuales se encontraba la gran Tenochtitlán.
Los mayas, con su gran cultura, sus avances astronómicos y matemáticos, sabían la importancia de convivir en armonía con el universo, con la naturaleza. El agua la cuidaban demasiado, y se volvieron expertos ingenieros hidráulicos.
Los purépechas vivían también entre lagos, y desarrollaron granes métodos de pesca en el ambiente que habían.
El ambiente en el México colonial. Una vez conquistados los pueblos, México se convirtió en una colonia española, pero la población de la Nueva España, no era tan grande, y eso ayudó a convivir de manera adecuada con el ambiente. El medio ambiente del País no era tan afectad, aun en la independencia y después de la revolución. Se decía a mediados del siglo XX, que México era un país agrícola, y l enseñaban en las primarias del país, es decir, los recursos naturales, eran su sustento.
En el México actual, que se ha convertido en un país industrial, e inmerso en la globalidad, aun tiene recursos naturales que cuidar, y que son los que están inmersos en el México del año del bicentenario, el México del 2010.
viernes, 25 de junio de 2010
Diplomado en TIC, Modulo 3, semana 1, acividad 2
Prof. Armando Hernández Solís
Actividad 2
Imagen editada en picnik, con los procesos de edición indicados, hechos, las observaciones hechas (tamaño y pegado en documento Word), según el último retro que se me envió.
domingo, 13 de junio de 2010
Experiencias, Módulo 2, Diplomado Aplicaciones de las TIC para la Enseñanza
Módulo 2, TIC par el trabajo colaborativo y el acceso a la información
Prof. Armando Hernández Solís
Experiencias
El conocer y trabajar directamente con elementos que se escuchan en el ambiente académico y social, es muy diferente a trabajarlo directamente como un tema de estudio, y que además será evaluado.
La búsqueda de información se simplifica si se tiene claro que es lo que se quiere y que herramientas ofrecen los buscadores para llegar a ella. Hay que verificar si la información es fidedigna.
El trabajo colaborativo implica el trabajar como un sistema en donde el funcionamiento de cada elemento es básico para el funcionamiento del grupo, o sistema, visto como un todo.
El hacer un mejor uso del mismo celular, con su cámara básica, la adquisición de una cámara web, instalarla, par a trabajar con sonido y voz con alguien que tenga el mismo equipo o similar, implica meterse a habilidades tecnológicas que se deben ejercitar.
La creación de un blog, aparentemente sencillo, requiere de todo un diseño, de cómo se organiza la información ahí, de sus limitantes, de estrategias combinadas con el uso de esa tecnología, que en mi caso particular, me presentó dificultades como el hecho de que al dar de alta una entrada, marcaba un error del código html, situación que se superó metiéndole mano a dicho código y reconsiderando el proceso de dar de alta una entrada con información.
Siempre se debe considerar los imponderables que surgen al hacer uso de las nuevas tecnologías, como el problema que sufrí al no poder darme de alta, en el grupo colaborativo de gogle groups, por utilizar el mail del cch, que en realidad no es el que uso, y que me atrasó mucho al no poder participar con las ventajas de todos los demás. Esto me llevo buscar la manera de resolver el problema participando desde mi mail, de gmail, que después se descubrió que se podía, y buscando una manera alterna de acceder al grupo, con las diferentes ligas que la misma tecnología brinda.
Las dos ultimas actividades me costaran gran cantidad de tiempo y esfuerzo, hasta el punto de no entender si estaba haciendo la actividad 4 o el trabajo final, ambas de la semana cuatro del módulo. Todo es indispensable a este, nivel, hasta el saber interpretar y comprender las indicaciones de una actividad.
Prof. Armando Hernández Solís
Experiencias
El conocer y trabajar directamente con elementos que se escuchan en el ambiente académico y social, es muy diferente a trabajarlo directamente como un tema de estudio, y que además será evaluado.
La búsqueda de información se simplifica si se tiene claro que es lo que se quiere y que herramientas ofrecen los buscadores para llegar a ella. Hay que verificar si la información es fidedigna.
El trabajo colaborativo implica el trabajar como un sistema en donde el funcionamiento de cada elemento es básico para el funcionamiento del grupo, o sistema, visto como un todo.
El hacer un mejor uso del mismo celular, con su cámara básica, la adquisición de una cámara web, instalarla, par a trabajar con sonido y voz con alguien que tenga el mismo equipo o similar, implica meterse a habilidades tecnológicas que se deben ejercitar.
La creación de un blog, aparentemente sencillo, requiere de todo un diseño, de cómo se organiza la información ahí, de sus limitantes, de estrategias combinadas con el uso de esa tecnología, que en mi caso particular, me presentó dificultades como el hecho de que al dar de alta una entrada, marcaba un error del código html, situación que se superó metiéndole mano a dicho código y reconsiderando el proceso de dar de alta una entrada con información.
Siempre se debe considerar los imponderables que surgen al hacer uso de las nuevas tecnologías, como el problema que sufrí al no poder darme de alta, en el grupo colaborativo de gogle groups, por utilizar el mail del cch, que en realidad no es el que uso, y que me atrasó mucho al no poder participar con las ventajas de todos los demás. Esto me llevo buscar la manera de resolver el problema participando desde mi mail, de gmail, que después se descubrió que se podía, y buscando una manera alterna de acceder al grupo, con las diferentes ligas que la misma tecnología brinda.
Las dos ultimas actividades me costaran gran cantidad de tiempo y esfuerzo, hasta el punto de no entender si estaba haciendo la actividad 4 o el trabajo final, ambas de la semana cuatro del módulo. Todo es indispensable a este, nivel, hasta el saber interpretar y comprender las indicaciones de una actividad.
Suscribirse a:
Entradas (Atom)